18
لا أحب ما يفعلونه بي
عاد عصام إلى المنزل، تحدث قليلا مع
والدته وأخته ثم توجه إلى غرفته، جلس فوق سريره وبدأ في التطلع إلى الملف الكبير
الذي أخذه من المدير ثم بدأ يقسمه إلى ملفات صغيرة طبقا للتاريخ والسنة الدراسية
وبدأت المهمة. قرر أن يبدأ أولا بحكايات التنمر وهي ملخصة في شكل شكاوى من أولياء
الأمور وتقارير قامت بها الإخصائية الاجتماعية. اطلع على بعض الشكاوى والتقارير
التي جعلته في حالة نفسية سيئة للغاية، ظل على حاله يعتصر الما حتى غلبه سلطان
النوم.
لم ينتظر عصام كثيرا حتى بدأ العام
الدراسي. في اليوم الأول وبعد انتهاء فوضى أول يوم اجتمع عصام مع المدير الذي أعجب
بحماسة وطلب منه توضيح تعقيبه على ما قرأ من تقارير وشكاوى. قال عصام
- يمكن تلخيص التقارير والشكاوى في أنها تحدث
جميعا في وقت الراحة بين الحصص وعند الانصراف وفي حصة التربية الرياضية، هذا يدل
على أن هناك انضباط في الفصل وعدم متابعة الطلاب في وقت الراحة أو عند الانصراف.
-اعترف أنني بحاجة إلى مشرفين ولكن
الإمكانيات لا تسمح باستقدام مشرفين آخرين، وسوف أبذل قصارى جهدي لاستقدام مشرفين
جدد.
-المشكلات كلها تنحصر في التنمر الاستقواء من
البعض على البعض الآخر.
- هل لديك خطط للتغلب على ذلك
- نعم لدي خطة متكاملة لمواجهة هذه المشكلات
- هيا أنقذني من هذه المعاناة منذ العام
الماضي، أريد القضاء على المشكلات الماضية وأن يكون العام الحالي بلا مشكلات.
- في البداية يجب تحديد عقاب شديد لكل طفل
يؤذي زميلة أو يضايقه، كالفصل من المدرسة واستدعاء الآباء. ثانيا، يجب تكثيف
المتابعة والرقابة على الطلاب داخل وخارج الفصل الدراسي. ثالثا: يجب أن يكون
المعلم قدوة للطلاب فلا يتهكم على أي طالب أو يسخر منه أو يتلفظ بألفاظ سيئة وأن
يتمتع بقدرة على حل النزاعات بين الطلاب. رابعا يجب أن تتم العملية التعليمية في
شكل مجموعات تتغير شهريا لنبذ الخوف والوحدة والحث على العمل الجماعي الذي يزيد
الألفة بين الطلاب. تكمن المشكلة في الطالب المتنمر لذلك فيجب علاج حالته من خلال
الأسرة وذلك بمنع الأفلام العنيفة التي تكون عادة هي السبب في عنف الطالب مع
زملائه.
- إذا حل المشكلة لا يقع على عاتق المدرسة
وحدها
- بالطبع لا ولكن سنجتمع بالمعلمين ونتفق على
أن يقوموا جميعا بدعوة الطلاب إلى نبذ العنف وعدم السخرية من أي إنسان وكذلك عدم
إيذاء الآخرين وما يؤيد ذلك من الدين وأثر ذلك على الشخص والأسرة والمجتمع. وأخيرا
يجب أن تقدم المدرسة أنشطة رياضية بعد انتهاء اليوم الدراسي مثل رياضات الدفاع عن
النفس وأنشطة ذهنية مثل لعبة الشطرنج
- عظيم، عظيم هذه خطة شاملة
- وسوف أقوم مع الأستاذة دينا بمتابعة تنفيذ
ذلك
مضى عصام قدما في تنفيذ هذه الخطة
واستطاع بأسلوبه الجميل أن يكسب ثقة المعلمين ويلتزمون بتعليماته واستطاع حل كثير
من المشكلات التي ظهرت بالإضافة إلى تقديم علاج وافي للطلاب المتنمرين بزملائهم
ومتابعة كل حالة مع أسرتها حتى انتهت تقريبا تلك المشكلات. كانت دينا تعاونه في
ذلك وازداد إعجابها به كلما اقتربت منه. بدأ عصام يتود د إليها أكثر وأكثر حتى كسب
قلبها مع ما حققه من مكاسب أخرى.
